"Los verdaderos lectores son los que la lectura puede transformar. Somos lectores no leedores", afirmó Susana Allori, argentina, licenciada en Letras y directora de la ONG Centro de Difusión e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil (CEDILIJ), al abrir el ciclo de charlas "Múltiples Lecturas, Múltiples Formatos", organizado por la [!N:www.bibliotecadesantiago.cl [!b:Biblioteca de Santiago]], dependiente de la [!N:www.dibam.cl/bibliotecas_publicas/index.asp?id_subsubmenu=1075&id_subme… [!b:Subdirección de Bibliotecas Públicas]], de la DIBAM. Hasta el 17 de diciembre, en Matucana 151, expertos nacionales e internacionales y público interesado debatirán sobre al fomento de la lectura y escritura, en el ciclo de charlas. El fomento lector es parte del quehacer de las bibliotecas públicas, por ello este ciclo es un aporte a la generación de propuestas de trabajo con insumos que sean herramientas concretas de formación para el desarrollo de una labor atractiva y creativa en torno a la lectura y escritura, pero también informada, planificada y efectiva. "Este (encuentro) es un antiguo anhelo, jornadas como estas permiten entregar información y capacitar a quienes son un puente entre el libro y un futuro lector", precisó Marcela Valdés, directora de la Biblioteca de Santiago. [!b:Libro y lectores: un complejo entramado] En esta ocasión, el hilo conductor de las conferencias fue [!c:"Investigaciones y proyectos sobre lectura y escritura"]. Allori mostró las iniciativas que han llevado a comunidades que dejaron atrás las villas miserias para habitar ciudades barrios, en los que no existían bibliotecas. Relató cómo tomaron el ejemplo chileno de Casero del libro, y las diversas metodologías para medir el impacto en la población. Precisó que una de las acepciones de fomentar es elevar una persona a una dignidad: "esto es una acción política, en una sociedad democrática". Después, por medio de video conferencia habló Gemma Lluch, profesora española, titular de la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la Universidad de València. La académica se refirió a los estudios realizados en torno a las lecturas de los adolescentes hoy en día, y a las estrategias editoriales para acercarse a este público. "Hoy las colecciones se han transformado en series o sagas, donde el relato genera un placer que tiene que mantenerse", señaló, y citó los casos de Harry Potter y Crepúsculo. Finalmente, Pablo Andrade, antropólogo y coordinador del área de Estudios del Programa BiblioRedes, habló de la investigación que realizó con un equipo de especialistas iberoamericanos, liderado por Jesús Martín Barbero, para el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC, adscrito a la UNESCO), cuyo fin fue hacer propuestas de planes de fomento lector. Durante su intervención destacó la importancia de la lectura-escritura en la inclusión social. Los temas de las charlas siguientes son: [!c:"Fomento lector y escritor: acciones internacionales"] (miércoles); [!c:"Redes sociales en bibliotecas públicas y espacios culturales"] (jueves), y [!c:"Cambios de paradigmas en la literatura infantil y juvenil"] (viernes). Las mesas están compuestas por los argentinos Celia Chaab, Gerardo Cirianni y Claudio Ledesma; los españoles Fernando Juárez y María Victoria Sotomayor, y la colombiana Carmen Barvo. Chile estará representado por Enzo Abbagliati, Marco Antonio Coloma y Gonzalo Oyarzún. Más informaciones en: [!N:www.bibliotecadesantiago.cl [!b:www.bibliotecadesantiago.cl]]